Une vie réussie pour chaque jeune

L’entrée dans la vie active n’a jamais été aussi difficile qu’aujourd’hui pour
les jeunes. Cela occasionne chez eux, mais aussi chez leurs parents, un stress
et un malaise qui peuvent être sources de tension et accentuer le fossé
traditionnel et l’incompréhension réciproque entre les générations.

Partant de ce constat inquiétant, ce livre se veut un message d’espoir.
Certes, il ne donne pas de recettes ; si les solutions étaient simples, elles
seraient déjà mises en place depuis longtemps. Mais il initie des réflexions
et des voies d’actions qui montrent, qu’en considérant chaque jeune comme un
individu qui possède un capital « atouts » qu’il faut savoir exploiter avec
optimisme, avec intelligence – mais sans naïveté –, on peut l’aider à trouver
une place – SA place – qui lui permettra de s’épanouir pleinement dans la
société.

Pour qu’ils puissent choisir une orientation qui leur convienne, il faut que
les jeunes retrouvent confiance en eux, en leur avenir et en la société. Mais
il faut aussi que les adultes réalisent que les schémas appliqués auparavant
ne sont plus adaptés au contexte actuel et qu’ils sachent remettre en cause
leur vision, leurs pratiques éducatives et leurs comportements faces à la
Jeunesse. En amenant chacun à réfléchir sur son vécu, ses expériences
personnelles et les gens qu’il côtoie, ce livre propose au lecteur une
conception dynamique de l’éducation, basée sur une vision globale de
l’insertion et de l’accomplissement personnel, professionnel, affectif,
social, citoyen...

L’objectif est d’aider les jeunes à devenir des acteurs de leur vie et non pas
simplement à obtenir un diplôme, acquérir un statut et décrocher un emploi !