L'arc-en-ciel de nos langues

Comment faire pour que la pluralité linguistique et culturelle qu'accueillent
nos écoles aujourd'hui devienne une richesse qui profite à tou-te-s les élèves
? Face à des situations composites et toutes différentes, les enseignant-e-s
déploient souvent, seul-e-s dans leur classe ou en équipe d'écoles des trésors
d'ingéniosité didactique : ils arrivent à mettre en valeur les différences, à
enseigner coûte que coûte. Cet ouvrage met en lumière ces expériences à succès
trop souvent isolées.